Lorenzo Zhu
Iain McClinton亲爱的家长：
我非常感谢有机会能与您的孩子一起度过他们的高中时光，为他们提供升学规划指导。在过去的20年里，我在美国、欧洲和东南亚的初中和高中学校担任过各种教育职位，汲取了广泛的知识和经验，从而能够游刃有余地指导学生进行院校调研和大学申请。
多年来，我一直坚持这样一个教育理念：科任老师、学业导师、升学指导老师和学生之间的关系共同促进了学生的学术成长与进步。虽然教育专业人员必须具备丰富的知识，但我认为教育者的品格和奉献精神同样重要。
作为大学升学指导老师，我最开心的事是能与学生们进行互动，了解他们，并相互学习。通过与学生们的互动，我向他们传达了终生学习的理念——开放心态，持续成长。
在过去的升学指导工作中，我每年为160 -180名毕业班学生提供咨询服务，这意味着我要对多个教育系统进行院校调研与申请，这也使我对世界各地的大学申请系统非常熟悉。每年我都要负责50-60名毕业班学生常春藤盟校和美国名校的申请工作。我指导的所有学生同时也申请了英国和欧洲大陆（以及其它地区）的高等学府。这种申请模式需要一套有组织的、高效的、全面的方法，这也使我了解到了如何熟练地指导学生进行大学申请。
基于我的社会情感咨询工作背景，我致力于培养学生对于高等院校选择的意识，帮助学生进行自我反思并挖掘其个人特质与通用技能。为了帮助学生对某些独特的文书话题进行构思，我需要对数百篇文书进行修改，并提供建设性的反馈意见，以此来提升学生的文书写作能力。我会从学生个人发展的角度出发，为他们提供高度个性化的、切实可行的升学建议，帮助他们明确自己的意向院校及专业。
我之所以能够帮助学生在如此严峻的升学形势中成功升学，与我对学生健康的真切关爱、对学生积极成长与发展的重视，以及我的专业经验和教育背景都是密不可分的。
每一所高中都有其独特的办学理念和特色，我希望我能继续拓展我的专业知识，充分利用我的专业技能和积极的成长型思维，与家长协力合作，共同铺设孩子的升学之路。
祝好！
Ms. Jaime Lynn Pindur