Lorenzo Zhu亲爱的家长：
我很荣幸能与我校毕业生在其高中生涯的最后一年携手并进，并与他们一同探讨和规划大学生活。
我在保加利亚的一所美国国际学院(ACS)做了20年的大学升学顾问兼ESL老师，在那里我担任了6年的大学升学部主任，最近我又在缅甸的一所国际学校(ISM)担任升学顾问主任。在这些学校担任升学主任期间，我不仅在课程规划、课程选择、课程安排、院校选择、大学录取协议、大学申请及奖助学金申请等方面为高中生提供全套的升学咨询和指导，还通过社交情绪咨询、危机管理和学生倡导等方式为7-12年级的学生提供建议和支持。
我具备丰富的国际教育工作经验，曾负责过学生人数多达180名的毕业班升学指导工作，我因此高度熟悉世界各个大学的申请系统及平台，尤其是美国、英国、欧洲大陆以及近期被频繁使用的亚洲和澳大利亚等国家和地区的大学申请系统。
然而，对于学生和家长而言，大学申请是个充满压力和挑战的过程。我们在为学生进行升学指导时不仅要关注他们的学术成长和发展，更要兼顾他们的身心健康。因此，我们需要为每位学生提供具体的、高度个性化的升学规划，这样才能最大程度地保证他们的成功升学。
我希望通过与学生们的集体会议以及一对一约谈，帮助他们进行自我反思，培养个人价值意识并学会表达个人价值，这将有助于升学指导老师更加全面准确地了解学生，从而为其提供更加合理有效的升学方案。我对于大学升学指导的理解，就是要为学生提供一套普遍适用但高度个性化的升学方案。
我逐渐明白，学生的个人成长和性格发展是教育最核心的功能，同时也是影响其大学申请成功与否的关键所在。随着我对学生的了解，对他们在贝赛思学术经历，以及他们的价值观和升学目标的了解，我也在不断地学习和进步。对于一个善于思考、反思、最终成功的大学生及终身学习者而言，谦逊互让、热情投入一定是必不可少的品质。
祝大家在小径湾度过富有成效且充实的一年！
Iain McClinton