第77期:“艺术创作,犹如地图绘制”
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第77期:“艺术创作,犹如地图绘制”

Date of Publication/发布日期
April 29, 2022
Author/发布者
Lorenzo Zhu
Language/语言
Chinese
Files & media
Volume
Volume 2 2021-2022
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描述一个你觉得异常吸引人、让你流连其中而忘记时间的话题、想法或概念。它为什么吸引你?当你想了解更多的时候,你会向何人或何物求助?

这是美国大学申请系统Common App中的七个文书写作话题之一。我个人并不喜欢这些写作话题,但这些写作话题却比较开放。任何一个写作话题都可以让学生“有话可说”。

我在给学生进行文书写作指导时会向他们介绍一个简单的方法:BOD写作模式,该写作模式分为三个步骤,即文书构思、文书提纲撰写和文书起草,该模式有助于学生撰写个人陈述。后面我将通过我自己写的范文实例对该模式加以解释和说明。BOD写作模式是我在进行文书写作指导时常用的方法之一,但它可能并不适用于所有学生。该写作模式是从一个成年人的角度总结出来的,只是作为学生撰写个人陈述时的一种参考,学生不应该将该模式当作唯一的写作模式。学生要想写出一篇精彩的文书,就不能墨守成规,更不能直接套用模板。

本期日志篇幅较长,我只会详谈文书构思和文书提纲撰写两个步骤,这两个步骤掌握好了,文书初稿便可水到渠成。

文书构思

第一步:

仔细审题,缩小话题范围

第二步:

确立中心思想,巧妙构思,围绕主旨展开写作

第三步:

有效传达主旨大意

文书提纲撰写

第四步:

“五段式提纲”

第五步:

文书要前后连贯,首尾呼应。