Date of Publication/发布日期
June 2, 2023
Author/发布者
Lorenzo Z.Language/语言
Chinese
Files & media
Volume
Volume 3 2022-2023
对于在一所像我们这样高标准、严要求的学校里学习而言，我们必须反思成功的本质是什么，我们必须明白学生在校取得的成功并非单纯由其成绩单上的最终成绩所决定的。
成绩固然重要，但理想情况下，学生学到的知识要远远多于隐藏在这些学科成绩背后的含义。无论您的孩子学习哪门科目，他们都将学会如何获取知识与信息、独立思考、提出有意义的问题，培养并提高自己的能力和自信。
无论学生在高中学习的是哪门课程，他们都会学习和掌握这些可迁移技能，这些技能对他们未来的进步和发展至关重要。我们应该提醒自己，即使有时学生的个别学科成绩与我们的期待不相符，但他们在这些领域所获得的成就是非常值得我们肯定与赞扬的。
以下几个重要的价值观，可以帮助家长们更好地理解和定义学生的在校经历是否成功：
切记：
重过程，轻结果
- 关注学生的学术经历与成长过程。
- 往事不可追，来者尚可期。帮助学生设定自我提升目标。
鼓励学生为自己发声
- 学生们将更多的精力和资源投入到他们自己真实感兴趣的活动中。
高瞻远瞩，着眼大局
- 过分强调当前的问题会影响未来的解决方案。设定目标，着眼大局，比陷入眼前的困境更有积极意义。
帮助学生养成良好的作息习惯
- 想要养成规律的作息谈何容易，但是良好的作息习惯能够极大地改善学生的身心健康。
给予孩子无条件的爱，不要总期待“别人家的孩子”
- 为孩子设定无法实现或永无止境的期待势必会让他们对自己当下的幸福感大打折扣，他们会觉得父母的爱是有条件的，且想要达到这些条件是遥遥无期的。
切忌：
计划过度
- 孩子需要充足的休息时间，以便有效地吸收新信息。
唯分数论
- 切勿将成绩单至于聚光灯下，只关注成绩。
事事代劳
- 不要为孩子安排或代劳所有的事情。让他们自己做决定。
拿孩子们相互比较
- 我们都以独特的方式获取知识并运用所学。拿自己的孩子与其他孩子比较最终会给孩子带来压力和伤害。
学校教育和家庭教育都是一门长远的学问，正所谓 “十年树木，百年树人”，孩子的进步并非一蹴而就。切记，特别是在学年末，家长需要静下心来对孩子该学年所取得的成就进行总结与反思，不要只关注和强调他们的失败与不足，而是让他们在即将到来的暑假中调整心态、重振旗鼓。